Размер шрифта Цветовая схема Изображения

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №310 г. Челябинска" имеет отдельно стоящее здание. Здание детского сада типовое, двухэтажное, имеется центральное отопление, водоснабжение, канализация, сантехническое оборудование в хорошем состоянии. 

Значимое направление в деятельности администрации – поддержание в исправном состоянии конструкций зданий, инженерных сетей, энергоснабжения. Каждый год успешно и в срок проводится подготовка системы отопления к началу отопительного сезона, проводится ремонт и поверка приборов для теплоузла, средств защиты.
 
Детский сад оборудован автоматической пожарной сигнализацией, системой оповещения о пожаре, кнопкой экстренного вызова полиции.
Во всех помещениях сделан современный ремонт с использованием экологически чистого материала.
Большое внимание уделяется благоустройству территории ДОУ.  Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру. На территории учреждения имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы и цветники, уголок сада, огород. Своевременно проводятся обрезка деревьев и акарицидная обработка территории.
 
Помещения и территория ДОУ соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, правилам и нормативам работы ДОУ (СанПиН 2.4.1.3049-13), нормам и правилам пожарной безопасности. 

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

В Детском саду сформирована материально-техническая база для реализации образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей.
В Детском саду оборудованы помещения:
− групповые помещения – 10;
− кабинет заведующего – 1;
- кабинет заведующего СП – 1;
− методический кабинет – 2;
− музыкальный зал – 2 (совмещены с физкультурным);
− физкультурный зал – нет (совмещены с музыкальным);
− пищеблок – 2;
− прачечная – 2;
− медицинский кабинет – 2;
- кабинет педагога-психолога – 2;
- кабинет учителя-логопеда – 4;
- бассейн – 1
Созданная в ДОУ материально-техническая база включает:
- групповые помещения, в которых пространственная среда, мебель, игровое оборудование, средства обучения соответствуют возрасту детей и индивидуальным особенностям их развития;
- оборудованный медицинский  и процедурный кабинеты;
- пищеблок обеспечен современным технологическим оборудованием;
- методический кабинет  имеет подключение к сети Интернет;
- совмещенный с физкультурным музыкальный зал оборудован необходимым количеством наглядного, дидактического, демонстрационного, спортивного и музыкального оборудования, которое обеспечивает всестороннее развитие воспитанников по образовательным областям, также имеет мультимедийное оборудование;
- кабинет ЛЕГО и компьютерный игровой комплекс (совмещены);
- оборудованы многофункциональная спортивная площадка, групповые площадки;
 
Групповые помещения обеспечены мебелью, игровым и частично мультимедийным оборудованием в достаточном количестве. Более подробно ознакомиться с групповыми помещениями ДОУ можно в виртуальном туре, перейдя по ссылке http://ds310.ru/page/146/#content.

Развивающая среда детского сада организована с учетом реализуемой программы, интересов детей и отвечает их возрастным особенностям и новым требованиям. На каждую возрастную группу имеется игровая площадка, оформленная в соответствии с возрастными требованиями. Спортивная площадка оснащена спортивным инвентарем для физического развития детей и воспитания волевых качеств, также имеется велодорожка, уголок по ПДД, оформлен уголок лекарственных растений. Для воспитания положительного отношения к труду на территории детского сада оборудован огород, теплица, где дети вместе со взрослыми занимаются выращиванием овощных и цветочных культур.

В Детском саду библиотека является составной частью работы методического кабинета. Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов, группах детского сада. Библиотечный фонд представлен методической литературой по всем образовательным областям основной образовательной программы ДОУ, детской художественной литературой, а также другими информационными ресурсами на различных электронных носителях. Воспитателями и специалистами Детского сада составлены паспорта групп и кабинетов, в которых указаны учебно-методические пособия, рекомендованные для планирования образовательной деятельности в соответствии с обязательной частью ООП. 
В 2019 году Детский сад пополнил учебно-методический комплект к образовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» в соответствии с ФГОС. 
Приобрели 
- методические пособия по экологическому воспитанию для работы с детьми 3-7 лет (С.Н. Николаева «Юный эколог», парциальная программа); 
- методические пособия по познавательному развитию (В.П. Новикова Математика в детском саду. Сценарии занятий: 4-5, 5-6, 6-7 лет);
- демонстрационный материал (В.П. Новикова Математика в детском саду 3-7 лет);
− рабочие тетради для детей по формированию элементарных математических представлений (с 3 до 7 лет);
- рабочие тетради для детей по речевому развитию (с 3 до 7 лет).

Обеспечение доступа в здания инвалидов и лиц с ОВЗ

Доступ в здание для инвалидов и лиц с ОВЗ имеется частично.

Условия питания обучающихся, в том числеинвалидов и лиц с ОВЗ

В дошкольном учреждении 5-ти разовое питание воспитанников (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин). Ежедневное меню составляется с учетом нормативных требований, возрастных норм и суточной потребности в основных пищевых продуктах. При составлении меню используются методические рекомендации «Организация питания детей в ДОУ» (сост. Г.Н.Панкратова), технологические карты, рекомендованные Министерством образования и науки Челябинской области. Двадцатидневное меню разработано в соответствии с нормами СанПиН 2.4.1.3049-13.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Важным показателем результатов работы дошкольного учреждения является здоровье детей. Медицинское обеспечение в ДОУ соответствует условиям пребывания детей дошкольного возраста. Постоянно осуществляется медицинский контроль за состоянием здоровья детей с выдачей рекомендаций педагогам и родителям.

Наличие доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

В МБДОУ ДС №310 создано единое информационное пространство.
Информационная база оснащена:

  • электронной почтой;
  • локальной сетью;
  • выходом в интернет;
  • разработан и действует сайт ДОУ;
  • созданы и действуют блоги групп.

Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет со скоростью 2048 Кбит/сек по безлимитному тарифному плану. Оказание данных услуг осуществляет провайдер ОАО «Ростелеком». Имеется 1 сетевая точка выхода в Интернет.

Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для реализации образовательных программ. В методическом кабинете созданы условия для возможности организации совместной деятельности педагогов. 
 
В Детском саду учебно-методическое и информационное обеспечение достаточное для организации образовательной деятельности и эффективной реализации образовательных программ. Но требуется постоянное пополнение библиотеки методического кабинета новыми учебно-методическими и электронными материалами.

Для продуктивной и творческой деятельности детей и сотрудников ДОУ в образовательном процессе задействованы технические средства обучения:

Информационно-методическая база насчитывает 27 компьютеров, 2 интерактивных устройства, 7 ноутбуков, 6 проекторов, 4 МФУ копировальных устройства, 8 принтеров. 9 компьютеров подключены к Интернету для управления и организации педагогического процесса.

Программное обеспечение позволяет работать с текстовыми редакторами, интернет-ресурсами, фото-, видеоматериалами, графическими редакторами.

Средства сетевого взаимодействия поддерживают оперативный обмен информацией в режиме электронной почты. Почта активно используется для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации.

Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым есть доступ у детей, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Самостоятельный доступ обучающихся МБДОУ ДС №310 к электронным образовательным ресурсам – исключён. Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы:

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

Технические средства обучения обеспечение Детского сада включает:
− оборудование методического кабинета – 1 компьютер с выходом в Интернет, 1 принтер, 1 сканер;
- оборудование в группах (компьютер, проектор, принтер, телевизор, экран);
- оборудование в музыкальном зале (компьютер, интерактивная доска, проектор);
- оборудование в кабинете педагога-психолога (компьютер с выходом в Интернет, принтер).
Специальные технические средства обучения для детей с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата в Детском саду не имеются ввиду отсутствия данной категории воспитанников. 
 

 

 

 

Комментарии
Пока никто не оставлял комментариев на этой странице. Будь первым!
Добавить комментарий

Новости

Уважаемые родители! Напоминаем о необходимости соблюдения мер безопасности на водных объектах и недопустимости купания в несанкционированных местах. Берегите себя и своих близких!
Уважаемые родители! Предлагаем для ознакомления постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации по COVID-19. Данные постановления действуют до 1 января 2021 года.
Уважаемые родители! На территории города Челябинска установлен особый противопожарный режим. Предлагаем для ознакомления рекомендации по пожарной безопасности на природе и в городе.

Говорят детки...

  • - Мама! Я кушать хочу! - Сейчас, Солнышко! Я тебе йогурт дам! - Я не хочу йогурт! Я КУШАТЬ ХОЧУ!
  • Миша поймал муху: - Теперь я настоящий рыболов мух!
  • Разговаривает с девочкой в магазине. Девочка: - Мне 4 годика, я еще маленькая. Сережа: - А мне 3, я большой...
  • Взяли у знакомых котёнка на воспитание. - А кошка, у которой мы забрали котёнка, теперь стала матерью-одиночкой ?!